[size=14.3999996185303px]在线教育国际上市公司业绩不佳
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核心提示： [size=14 3999996185303px]在线教育国际上市公司业绩不佳[size=14 3999996185303px] 除了在A股上市公司外，在国外上市公司业绩也备受质疑。据相关渠道
[size=14.3999996185303px]在线教育国际上市公司业绩不佳
[size=14.3999996185303px] 除了在A股上市公司外，在国外上市公司业绩也备受质疑。据相关渠道统计，目前中国共有11家本土教育培训机构在海外上市，发力在线教育的几家业绩平平，甚至还没有实现扭亏为盈。
[size=14.3999996185303px] 新东方2015财年第二财季财报显示，利润同比降44%；
[size=14.3999996185303px] 学而思网校成立于2009年，是好未来七大子品牌之一。财报中披露，2013年学而思网校约占集团收入的3%，约5000万元，并带来了100万美元的亏损；
[size=14.3999996185303px] 学大教育发布2014财年第四季度及全年未经审计财报显示，学大教育第四季度总净营收为5970万美元，比去年同期的6910万美元下滑13.6%，净亏损为1670万美元，与去年同期的净亏损430万美元相比有所扩大。
[size=14.3999996185303px] 新东方也炒在线教育，美国上市股价21.98美元，市值34亿美元，2015财年第二财季财报，净利润240万美元，同比下降44.0%。
[size=14.3999996185303px] 除此以上直接原因外，背后还有更为深层次的原因，就是目前在线教育的“软肋”。
[size=14.3999996185303px] 1、重概念炒作，缺少在线教育核心竞争力产品
[size=14.3999996185303px] “资本追逐在线教育，本身是一件好事，我并不认为在线教育资本市场遭遇泡沫”，谁学CEO陈向东认为，资本市场对教育融资关注度很高，甚至有教育机构盈利较低，但是资本市场估值却很高。不管资本怎么热捧，公司要走的更远，还是先要做好产品。
[size=14.3999996185303px] 公开资料显示，全通教育上市之初，主要收入来自中移动“校讯通”业务，一款为中小学校(幼儿园)及学生家长提供即时、便捷、高效的沟通互动服务"的信息服务平台。随着各地主管部门对“校讯通”不断被叫停，全通教育开始布局在线教育，寻找新利润增长驱动力，合计11.3亿元收购两家在线教育公司继教网和西安习悦，才正式进军在线教育市场。
[size=14.3999996185303px] 新南洋近期股价也出现飙涨，自去年置入上海昂立科技后，新南洋才成为纯正的教育股。但昂立科技业务范围主要涵盖少儿教育、中学生课外兴趣培训、语言类培训、成人教育等，并没有在线教育业务。上海某券商人士透露，新南洋今年可能会自己设立公司或者通过并购进入在线教育领域。
[size=14.3999996185303px] 一位在线教育负责人接受通信生报采访时表示，中移动早期的“校讯通 ”也算在线教育产品，可以通过这个平台给家长发短信。现在，流行的APP也算在线教育产品，可以与家长互动。然而，不少在线教育平台上来看，教育产品主要依靠收取课程费用，只是将传统线下教育的销售渠道和使用场景搬到了线上，这就是所谓在线教育产品，并没有从根本上做到在线教育的本质。
[size=14.3999996185303px] 另外，还有一类上市公司，仅仅提供技术支撑，也打上“在线教育”旗号。通信生活报注意到，被归类在线教育板块的启明信息，几天前公告称“公司目前没有在线教育的服务与产品。”
[size=14.3999996185303px] 互联网趋势与营销专家肖明超表示，教学内容是在线教育的核心，确保内容的精品化、差异化和稀缺性是未来在线教育发展的方向。
[size=14.3999996185303px] 2、互联网+还是+互联网，还在摸索阶段
[size=14.3999996185303px] 在全通教育“暴跌”的前夜，微信朋友圈就流传着两张有关全通教育图片显示，全通教育总部在一栋破旧的办公楼中。有网友留言：“如此高市值一家公司，总部却在一栋破旧的办公楼中，不禁令人诧异。”
[size=14.3999996185303px] 一位在线教育负责人表示，近三年来，“在线教育”概念多于实际，大部分用户还会将“在线学习”和“视频教学”画上等号，而多数机构人才流失现象严重。在线教育需要懂互联网的教育人和懂教育的互联网人整合，而眼下诸多所谓在线教育机构，要么是“+互联网”，一群教育人不懂互联网，要不就是一个单纯的APP，与真正意义上的在线教育相差甚远。
[size=14.3999996185303px] 华图教育董事长易定宏在接受通信生活报采访时表示，资本进入纯互联网教育，99%都会失败。
[size=14.3999996185303px] 3、盈利模式具有不确定性
[size=14.3999996185303px] 国泰君安发布2013-2014中国在线教育趋势报告显示，移动端在学习进度、语音互动、无需联网、界面设计等方面优于PC端线上教育：56%用户有意愿为手机在线教育APP付费，反映出用户具有为优质内容付费的意识。但是，在愿意付费的用户中，50%以上用户可接受的产品价格在10元以内，这与大多数收费手机应用价格区间接近。
[size=14.3999996185303px] 目前，国内在线教育盈利主要依靠内容收费、服务收费、软件收费、平台佣金和广告五大收费模式。北京立思辰董事长池燕明表示，从商业模式来看，目前平台的盈利点主要是分成和广告费，而教育产品则主要依靠收取课程费用，只是将传统线下教育的销售渠道和使用场景搬到了线上。
[size=14.3999996185303px] 俞敏洪认为，线上教育有各种模式，其特征之一就是大部分免费，但是免费对企业的持续发展没有意义。未来可能的盈利点是通过互联网平台为家长、学生提供真正个性化的服务，同时具有不可替代性，让其具有付费价值。
[size=14.3999996185303px] 2015年，注定是在线教育“洗牌年”
[size=14.3999996185303px] 相关资料显示，2014年基本上平均每天都会诞生一家在线教育机构。有机构预测，2015年在线教育用户有望破亿，市场规模也将直奔1500亿元，保持25%左右的增长。
[size=14.3999996185303px] 不可忽视的是，2014年，在线教育领域有30余起失败案例，一些公司获得融资后就宣布解散，业界熟龚海燕在线教育创业遇挫，梯子网花光融资，宣布解散。21世纪宏观研究院研究员王鹏善撰文指出，据不完全统计，2014年在线教育领域投融资主要涉及到了外语(课程)教育、K12教育、早期教育、IT教育、出国留学(课程)、职业教育、平台类等七类，合计投融资金额超过44亿元。然而，在资本火热进入的同时，在线教育领域的泡沫已出现，不少明星创业企业的倒闭，给在线教育领域敲响警钟，未来的一年时间内，在线教育行业将迎来更大规模的洗牌。
[size=14.3999996185303px] 对此，陈向东在接受《通信生活报》独家专访时表示，目前大多在线教育公司都在2013年下半年到2014年上半年拿到融资，估计2015年20-30%机构肯能会淘汰出局。陈向东认为，BAT进入在线教育，最终让行业走向规模性垄断，而在线教育市场中细分领域可能会出现1-2家垄断平台，其它平台可能会被淘汰。
[size=14.3999996185303px] 池燕明也认为“整个在线教育行业在2014年呈现出大热之势，众多公司纷纷布局，二级市场也情绪高涨。而随着行业泡沫的消逝，众多在线教育企业因过度烧钱但找不到盈利方式而以失败告终。”
[size=14.3999996185303px] 因此，2015年注定是在线教育不平凡的一年，“洗牌”可能贯穿着始终。在A股在线板块遭遇泡沫之后，是否能够理性推动在线教育前进，拭目以待。
